导读:
艺术来源于生活,仔细观察,会发现医院中的各个角色和《西游记》所塑造出来的人物形象相互对应。那么医院中谁是武力核心孙悟空呢?
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1986年,电视剧《西游记》的播出,造就了万人空巷的盛况。剧中,碎碎念的师父唐僧、尖嘴猴腮的大师兄孙悟空、好吃懒做二师兄猪八戒、总是在喊“大师兄二师兄,师父被妖怪抓走了!”的沙僧沙师弟,以及充当脚力的三太子白龙马,都给观众们留下了深刻的印象。
作为一个团队,师徒四人在唐僧的领导下成功地达到了西天,取到了大乘佛法。这些徒弟性格怪异,各有所长,在不断磨合中,配合得越来越顺利,缺一不可。
因此,《西游记》的确有趣,也总是为人们所津津乐道。但看完热闹,其中蕴含的管理之道,还是值得我们去研究和学习的。
那么,我们可以学什么?
医院中的西游世界
人们常说,艺术来源于生活。仔细观察就会发现,医院中的各个角色和《西游记》所塑造出来的人物形象是相互对应的,比如,病魔就和妖怪一样,医务人员也如同剧中的正义之士,天天做着“打妖怪”的生计。至于具体的角色分配,接下来一一细说。
孙悟空是师徒四人中的武力核心,也是整个团队的生存关键。所以我们先来聊聊医院中的哪个群体像他。
在那个时代,生存是首要任务,作为化缘主力的孙悟空就是创收的关键。以此观之,医院的临床医生就是孙悟空的化身。作为医院唯一的收入来源,医生们承担着巨大的压力,背后的“二师兄”“沙师弟”以及“师父”都需要孙悟空来养活。如此看来,大师兄着实不容易,没有真本事还真不敢揽这个“瓷器活儿”。
学艺阶段
《西游记》中描写,孙悟空离家二十年,路上十年,在菩提处十年。其中,打杂七年,真正学艺三年。学艺时期是孙猴子学习术法的阶段。菩提祖师念其心诚,传了其一身本领。
孙悟空的学习能力很强,悟性极高,却不善于处理人际关系。与之对应,临床医学院的学生也很聪明,经过七八年高强度的刻苦学习,才成为了理论与技术兼备的临床医师。但初入职场,与团队领导、患者之间的沟通却还不够顺畅。殊不知,医学院校注重输出理论,培养技术,造就了一批批合格技工,却疏忽了对医患以及团队沟通技巧的培养。
当然,医生也与孙猴子一样,拥有“火眼金睛”。疾病诊疗的重点在于诊断,只有在明辨疾病的情况下才能准确合理进行治疗。医生只有在长期学习和实践过程中,通过连续不断的“望闻问切”炼就一双识别“妖魔鬼怪”的演讲,才能一眼看透疾病本质,提高“升级打怪”效率。
成长阶段
这一阶段,孙悟空终于学会了沟通的艺术。
在医学不断进步的今天,各学科迅速发展,技术创新层出不穷,若不与时俱进,很快就会被行业淘汰。孙悟空本领高强,学习技能自然不在话下。但却因情商不够,嘴硬心软,常常得罪人,闹出诸多笑话和误会。
很多医学生出师之后,一身虎胆,满腔热血。但是,实际的医疗工作可能并不如在学校里学习那般顺利。理论与实践之间的差距也会使其产生心理落差。亦如孙悟空一般,被压在五指山下五百年,经历人生的大起大落,虽静心修行,却依旧桀骜不驯。
对这些初出茅庐的医学生来说,即使有“火眼金睛”,也还是需要在实践中去不断磨砺。医生在医患关系中多数时候是主导方,有技术的同时还得会沟通,才能成功掌握沟通的主动权。同样的,面对医院领导也一样。医生要同时熟悉领导和患者的不同语言模式。比如一些医疗知识,自己理解是不够的,给别人讲清楚了才是真本事。
团队协作
医院是一个协同的整体,靠自己“单打独斗”解决不了任何疾病问题。亦如在取经过程中,遇到的许多妖怪都不是孙悟空可以独自降服的,需要去搬救兵,不管是天兵天将、道家高人还是佛家大师,只要可以帮助收服妖怪,就都可以去寻求助力。
就如同医生在诊疗过程中,会逐渐认识到跨学科诊疗的重要性一样。疾病本身是很复杂的,诊疗过程可能千变万化,每个人的生命体征也有所不同。快速高效地攻破如同各类型妖怪一样的病魔,就需要医生不断地学习,并会同外部科室共同协作,比如多学科协同诊疗、专家会诊等等。
总的来说,孙悟空的一生是传奇的,是从“术”到“道”的成长过程。医生亦是,在从“小白”到专家的“升级打怪”过程中,如同孙悟空一般的学习及实践能力是“得道”的保障。愿所有医生都能在攻克病魔的过程中,精进技艺,学会沟通,成就“佛位”。
“孙悟空——医生”的这篇就聊到这里,下一篇我们将跟大家分享医院“护理”在《西游记》中对应的人物。敬请期待。
