研究结果表明，社会经济地位、大脑大小和认知能力之间的关系是在生命早期就建立起来的。
《Lifebrain》官网9月3日消息
Lifebrain联盟的研究人员在一项超过5万名参与者参与的研究中发现，尽管更高的教育水平和更高的收入往往与更大的脑容量和更好的认知分数有关，但这些关联在不同的研究小组之间存在很大差异。研究于近日发表在《大脑皮层》（Cerebral Cortex）杂志上。
研究于2021年8月31日发表在《Cerebral Cortex》（最新影响因子：5．357）杂志上
例如，与欧洲样本相比，美国的社会经济地位（教育和收入）水平、脑容量和认知能力之间的关系更强，这表明这种关系并非普遍存在。
此外，这种关系似乎是在生命早期即儿童大脑发育时期建立起来的，在成年后并没有增强。这表明，社会经济地位不太可能专门保护大脑免受衰老的影响。
没有发现统一的关系
社会经济地位在大脑衰老过程中具有增强和潜在的保护作用，这一点受到了相当多的关注。在寿命的另一端，社会经济因素通常被认为对大脑发育有直接影响。
在这项大型的多国研究中，第一个主要发现是，尽管教育和收入总体上与大脑和认知功能呈正相关，但并没有观察到统一的关系。
相反，是否存在这种关系，以及这种关系有多强，在各个子研究中都有所不同。这表明，简单的因果关系很难控制收入、教育和大脑结构之间的关系。例如，这意味着增加教育不会自动对大脑健康产生积极影响。
社会经济地位和大脑之间的联系在童年时期就建立起来了
研究人员对大脑进行了两项测量：颅内体积和脑灰质总量。学龄后颅内体积变化很小，而灰质体积在一生中都会发生变化。
第二个关键发现是，社会经济地位与颅内体积的关系比与灰质体积的关系更紧密，这表明较高的社会经济地位似乎并没有在衰老过程中特别保护大脑。
儿童时期的大脑和认知测量与父母的收入和教育程度之间的关系，与成年时期的关系一样密切。这些发现表明，社会经济地位、大脑和认知之间的关系在生命早期就建立了。
该研究和Lifebrain联盟的主要作者Kristine Walhovd说：
“在我看来，社会经济地位不太可能主要与衰老过程中大脑衰退的减少有关。相反，它与更大大脑的发展有关。但我们对因果关系一无所知。可能是其他因素导致了这两种情况。”
Walhovd说：“虽然目前的研究结果并没有揭示这些关系的原因，但它们强调了早年生活对了解大脑的影响的重要性。”
这些发现，包括在不同群体中影响的显著差异，对我们理解社会经济地位是否、何时以及如何影响大脑和认知具有启示意义。
创立于1811年的挪威奥斯陆大学
健康的大脑对于享受富有成效的人类生活至关重要。许多环境、社会、职业和生活方式因素会影响大脑健康。Lifebrain 项目旨在识别这些因素，并了解它们如何影响生命不同阶段的大脑发育、认知功能和心理健康。
参考文献
Source：University of Oslo
The Relationship of Education and Income to Brain and Cognition Varies Across Groups of People
Reference：
Kristine B Walhovd， Anders M Fjell， Yunpeng Wang， Inge K Amlien， Athanasia M Mowinckel， Ulman Lindenberger， Sandra Düzel， David Bartrés－Faz， Klaus P Ebmeier， Christian A Drevon， William F C Baaré， Paolo Ghisletta， Louise Baruël Johansen， Rogier A Kievit， Richard N Henson， Kathrine Skak Madsen， Lars Nyberg， Jennifer R Harris， Cristina Solé－Padullés， Sara Pudas， Øystein Sørensen， René Westerhausen， Enikő Zsoldos， Laura Nawijn， Torkild Hovde Lyngstad， Sana Suri， Brenda Penninx， Ole J Rogeberg， Andreas M Brandmaier， Education and Income Show Heterogeneous Relationships to Lifespan Brain and Cognitive Differences Across European and US Cohorts， Cerebral Cortex， 2021；， bhab248， https：／／doi．org／10．1093／cercor／bhab248
