如今，录播课堂进入高等教育殿堂，改变传统教育模式，为高校师生提供循环学习工具，为远程提供学习保障，随时随地接收课程材料。
课程录制和广播是塑造高等教育的最具革命性的技术之一，它不是课堂的替代品，而是课堂复习的作用。作为一种课堂复习工具，它可以有效地提高学生的学习效果，开设复习课，为远程教育学生提供学习保障。当前，学生的学习需求推动着课程录播的发展。增强现实和人工智能推动的技术进步使这一独特的教学技术日益蓬勃发展，前景广阔。
可靠的摄像头和适当的麦克风对于教室录音系统来说是必不可少的。说到音频，没有放之四海而皆准的解决方案。音效因地而异。音频固有的不确定性也会影响大类录音和广播系统的设计，因此理解用例是至关重要的。例如，早上老师想要记录活动课上的所有对话和活动，但是下一个进入教室的教授喜欢直接进入，如果你不喜欢记录学生的内容或者纸张的沙沙声呢?最佳做法是找到一个可靠和灵活的麦克风系统，以满足整个房间和单一扬声器的录音需要。
在有线网络上拥有良好的网络带宽是绝对关键的。
学校试图把所有东西都放在自己一个房间里，如果断开了网络，视频录制仍然没有进行，仍然存在可以打开或关闭我们的房间，而不需要企业通过信息网络来做到这一点。这种教学方法能够帮助他们学校使每个教室都尽可能可用。
学校在每个教室还有一个大型视频盒，配以录音卡、系统控制器和房间系统，全部由触摸屏界面驱动。
推动大型课程记录的另一个因素是大课程记录与调整与学校残疾人服务之间的关系。借助正确的大型课程记录工具，高等教育利益相关者可以更轻松地捕获课堂中发生的情况、添加内置字幕或为需要调整的创建记录。
