中国推出的“中国制造2025”战略，用一句话来概况就是 ——“机器换人，人用机器”
对于企业而言，资源短缺、劳动力成本上升、人口红利减少等压力，都在不断促使着企业去寻找新型制造方式。
从这两点可以看出，无论是市场还是政策，工业机器人的发展都是是必然的趋势。
企 业 缺 人 才
在中小型企业开始用机器人代替人工时，一个关键的制约因素出现了，目前国内市面上的人才并不具备能够操作机器人的知识和实践能力，由中国机械工业联合会统计数据表明，中国当前机器人应用人才缺口20万，并且以每年20%~30%的速度持续递增。
学 生 缺 工 作
企业缺人才，数据已经显示的很清楚，然而求职者们到底是如何看待机器人行业的呢？他们是不想进入呢？还是不想进入呢？
看完之后心情是这样的……
总结一下，各位同学的问题
1.培训出来有没有证书；
2.培训的时间周期、费用、住宿；
3.培训之后，就业方向、工资情况；
4.培训机器人的课程内容、实际工作情景；
5.学校机器人偏理论，离企业实际应用距离远；
6.机器人企业是否招初中、高中、中专、大专生，男女；
缺 人 VS 缺 工 作
企业缺机器人应用人才20万，学生们对于机器人行业一片迷茫。
图片来源：微博@玛阿特昆虫工作室
明明企业大量缺人，明明机器人市场前景一片大好，可是对于即将毕业的年轻人来说，前方依然是一片浓雾，看不清方向。问题根源在于教材和培训机构都不匹配目前的技术。
纳博特科技总经理张晓龙说：目前市面上无论是教材，还是培训机构，在培养具备实际操作能力的机器人技术人才这块都有所欠缺。在接触大量客户的同时，也深深地感受到很多企业不单单是买一套机器人解决方案的问题，更重要的是也急需为他们输送一批能够上手操作机器人的技术人才。
然而市面上很多培训机构只是为逐利而去，自身并没有实际的研发经验，沿用的都是国外的四大家族的技术，这样培训出来的人才如何才能具备自己的研发力，知识理论体系只是做了一个经验整合，并不是以真正的培育机器人人才为核心。
纳 博 特 说 培 训
纳博特科技一直致力于机器人高性能控制器的开发，把研发一直放在公司的第一位，培养了一批批具备自主研发能力的优秀人才。
纳博特科技总结出自己的研发和设计经验，旨在能把多年的机器人开发和整体解决方案经验编写成教材，传授给广大学生，为中国整个工业转型升级提供强有力的人才支持。
纳博特科技正在为后期的机器人技术人才培训积极设计和编写教材，总体分为3个培养方向，机器人操作型工程师、机器人应用型工程师和机器人设计型工程师，根据不同的培养方向设计具有针对性的教学方案。
因纳博特正在准备机器人人才培训的方案设计，对于上面学生们提出来的几个问题，可以给出部分答案：
1.培训出来有没有证书：
培训出来是有证书的，是由工信部发的。
2.培训的时间周期、费用、住宿：
机器人操作型工程师暂定是2个月的，机器人应用工程师和设计型工程师是会和学校进行合作，加入大学课程体系中。
3.培训之后，就业方向、工资情况：
人才需求分布
职位比例职责项目经理7%
负责工厂制造自动化的推行，根据产品的制造工业流程结合IE知识提出自动化的解决方案并组织实施系统集成开发工程师18%深刻理解生产流程及产品制造工艺，能够完成机器人自动化线的设计和升级改造工作售前售后技术支持工程师25%能独立从事大型机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行和管理方面的工作任务工业机器人操作工程师50%具有工业机器人原理、操作、示教编程、重视与调式的知识。
4.培训机器人的课程内容、实际工作情景：
不同的培养方向之下，都有不同的教学方案，具体后期介绍。
5.学校机器人偏理论，离企业实际应用距离远：
答案同上。
6.机器人企业是否招初中、高中、中专、大专生，男女：可以根据不同的培养方案进行选择，企业主要是看实际动手能力。
在科技信息快速发展的当下，具备主动学习力的人总是能够脱颖而出。从来没有什么横空出世，每一份鲜亮背后都有着默默地付出和坚持。
文章来源：【微信公众号：纳博特工业机器人】
