什么是“力”？提出这一问题，乍一听，似乎是三岁孩童的发问？如果证明此发问没有可笑之处，则说明人类对什么是“力”的认知只类似三岁孩童的认知！
公知，人类从直觉意识到“力”的概念到获得“力”的严格科学定义，却经历了长期的斗争。才获得了“凡能使物体获得加速度或者发生形变的作用都称为力。”物理定义。
但恕不知，其实正是这个物理定义束缚了人类物理和力学发展几百年至今。因为可以肯定的是：“一个物体对另一个物体的作用”之力的物理本质是；物理属性为次生力。所谓次生力是指它的产生必须依存建立在原生力的基础之上。所以，“在历史上，有许多科学家和哲学家曾指出，牛顿力学中的力的概念只是一种方法论性质的工具，马赫都认为牛顿的力的概念很难说明力的实质，但都肯定力是一种计算用的量，代表质量和加速度的积。”并且在牛顿经典力学中所论述的全部类型的力，都属性于次生力。但后来证实的引力、电磁力、强力、弱力4种基本力，则属性原生力。显然，用次生力的力学定义，统治制约人类对力的本质研究，必然会迷失方向，走向歧途。所以就得到了：力是不能摆脱物体而独立存在的，必须是一对相互作用的力“同时产生，同时消失。”。此结论明显与客观存在的引力和电磁力具有对立性。并且误导性最严重的是：认定“力和能是两样本质不同的东西”，阻断了人类对力和能深层次利用的研究之路，并将对力和能融合研究利用的行为统称为伪科学？
因此，针对什么是“力”的问题，我们经历20多年的研究，发现在宇宙自然界中，“力”具有原生力和次生力两种物理属性。例如，宇粒（宇宙和微粒）结构力和引力，就是典型的原生力，即是客观存在的力，它最显著的物理特征是：它无需消耗任何能量而永久存在。但是次生力的产生和存在，是需要“一个物体对另一个物体的作用”才产生，并且最显著的物理特征是：它需要通过消耗能量维持其存在，即是“同时存在，也同时消失，”的非客观存在之力。
除此之外，原生力还有一个重要的物理特性：即凡是原生力都属性于非线性物理范畴。而次生力都属性于线性物理范畴。
结论：什么是力？这个问题以上描述还只是非常肤浅的认知，可以肯定；当人类和科技界能正确认定“力”的本质之际，必将是人类文明跃升上一个层次。
